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虽然他的(de )孩子最终成绩只(zhī )有(yǒu )96分(fèn )，没有达到合格的标准，但是(shì )他(tā )知(zhī )道，只要继续努(nǔ )力，自己的孩子(zǐ )也(yě )终将会像之前的那些大人一样，变(biàn )得(dé )强大起来。

在人少的时候，可以(yǐ )采(cǎi )取大统一的调度(dù )，但在人越来越(yuè )多(duō )的时候，这种调度会变得困难许(xǔ )多(duō )。

学校的第一场测(cè )试，黎元洪的一(yī )个(gè )孩子，也在里面(miàn )。

在人少的时候(hòu )，可(kě )以采取大统一的调度，但在人(rén )越(yuè )来(lái )越多的时候，这(zhè )种调度会变得困(kùn )难(nán )许多。

每个部落的人，都拥有基(jī )本(běn )的(de )生活条件，但想要更好的生活水(shuǐ )平(píng )，就需要拿自己(jǐ )平时劳动所得的(de )贡(gòng )献值，去部落中心兑换。

经过他(tā )的(de )努(nǔ )力工作，他用贡(gòng )献换取了一套小(xiǎo )木(mù )屋，告别了潮湿(shī )黑暗的山洞，住(zhù )上(shàng )了(le )明亮的木屋。

经过他的努力工(gōng )作(zuò )，他用贡献换取了(le )一套小木屋，告(gào )别(bié )了潮湿黑暗的山(shān )洞，住上了明亮(liàng )的(de )木(mù )屋。

这是为了更加方便管理整个(gè )部(bù )落，随着对周边(biān )部落的讨伐，越(yuè )来(lái )越多的生物加入了他的部落大队(duì )。

经(jīng )过他的努力工作(zuò )，他用贡献换取(qǔ )了(le )一套小木屋，告(gào )别了潮湿黑暗的(de )山(shān )洞(dòng )，住上了明亮的木屋。

学校的(de )第(dì )一(yī )场测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也(yě )在(zài )里面。